1月7日，省委教育工委、省教育厅召开2025年高等院校专业综合评价结果通报会暨高等院校专业建设推进会。省教育厅厅长、党组书记、省委教育工委副书记李炳泽出席会议并讲话，副厅长王永全主持会议，省教育厅总督学白玉兵出席会议。会议以视频形式召开，学校设分会场，校党委副书记、校长刘艳红出席视频会议并讲话。

会议回顾了云南持续8年推进的专业综合评价改革情况，自2018年启动本科专业综合评价，每年对全省本科专业评价排序，结果与经费拨款、招生计划挂钩，连续3年投入专项经费实施“增A去D”行动，2025年基本完成预期“去D”目标，2024年评价拓展至高职领域，两年两轮评价成效显著。

会议指出，持续推进专业综合评价是云南高等教育融入国家战略和全省“3815”战略发展大局的重大选择，是推动高等教育内涵发展、提升核心竞争力的关键举措，更是深化教育综合改革、激发办学活力的重要抓手，要引导高校跳出教育小逻辑，融入经济发展大逻辑，形成“教育培养人才、人才驱动科技、科技赋能教育”的良性循环。

会议要求，各高校要持续优化学科专业布局，聚焦产业急需调整专业结构，严控同质化专业。要创新协同育人机制，推动本科高校建设现代产业学院、未来技术学院，高职院校参与市域产教联合体建设，实现教育链、人才链与产业链、创新链深度衔接。要聚焦课程、教材、师资、实践等核心要素，实施系统性改革，深入推进地方“101计划”，完善校企人才双向流动机制。要优化评价体系，推动本科专业评价向常态化监测、智能化服务转变，强化高职评价结果反馈运用，引导高校将外部评估转化为内生改革动力。要牢固树立正确政绩观，把专业建设作为高等教育高质量发展的核心抓手，以“人人抓落实、讲落实、善落实”的行动力，推动专业建设水平再提升，为云南教育强省建设和高质量发展提供坚实人才保障和智力支撑。

会上，高校专业综合评价专家组总组长邹平通报2025年本科和高职专业综合评价结果。在昆高校主要负责同志，省委教育工委、省教育厅有关负责同志在主会场参会。非在昆高校主要负责同志、各高校分管教学负责人及有关职能部门负责人、专业负责人，各州市教体局有关负责同志在分会场参会。

视频会结束后，刘艳红强调，在工作推进过程中，要杜绝争论、摒弃质疑、打消侥幸，脚踏实地认清形势，认识自身短板差距，全力以赴抓实抓细提质增效各项工作；要加强认识，主动调研，培养高质量人才；要转变思想，全员参与专业建设，做到分工明确、责任到人；要抓实专业建设各环节，聚焦资源、条件建设、师资队伍、制度四个保障要素。各部门（单位）要传达学习会议精神，结合工作实际细化部署；假期要做好场地、设备梳理盘点，统筹规划后续工作。

会议最后阶段，校党委委员、副校长梅英结合具体案例对2025年高等教育质量监测数据采集工作作补充说明，要求各部门（单位）高度重视，层层审核、逐级把关。

办公室（党委巡察办）、教学质量监控与评估中心、教务处、人事处、财务处、资产后勤管理中心负责同志，各二级学院院长、教学副院长、专业负责人参加会议。